第一条 为推动我国远程教育工作的开展，教育部决定启动现代远程教育资源建设。根据教育部现代远程教育工程资源建设的实施意见，实施现代远程教育工程的总方针是“统筹规划、需求推动、扩大开放、提高质量”。其中网络建设是基础，资源建设是核心，教学应用是目的，管理服务是保证。资源建设的指导思想是“统筹规划、分工合作、优质高效、重在应用、机制创新”。现代远程教育资源建设的目标是：开发出风格多样、内容丰富，全国大部分地区可以共享的网上教育资源：建立较为完善的教学、指导、服务、管理体系；形成一支现代远程教育教学、技术和管理队伍：制定比较完善的现代远程教育政策、法规和管理办法；建立起适应信息化社会的教学模式。为了更好地实施资源建设项目，特制订此管理办法。

第二条 现代远程教育资源建设项目的基本原则 1．现代远程教育资源建设要遵照国家有关法律、法规和政策，遵循各级各类教育的规律，符合各级各类教学的特点； 2．现代远程教育资源建设应吸收教育改革的最新成果，教学资源要具备科学性、先进性和教学适用性； 3．现代远程教育资源建设应充分利用和改进现有的各种优秀教育资源； 4．优先支持基础性、示范性的项目； 5．鼓励学校和企事业单位联合开发教育资源； 6．现代远程教育资源建设应采用先进的技术手段，适应信息化社会的需要，应以计算机网络教学方式为主，兼顾其它教学方式。 7．项目承担单位应为教育资源应用单位提供技术支持和服务。

第三条 现代远程教育资源建设项目的管理机构教育部现代远程教育资源建设委员会统一管理远程教育资源建设的有关事务。教育部现代远程教育资源建设委员会下设办公室(以下简称资源建设办公室)，负责执行教育部现代远程教育资源建设委员会的决定，组织教育部现代远程教育资源建设专家组开展工作，管理现代远程教育资源建设项目和基金，处理教育部现代远程教育资源建设委员会的日常事务。

第四条 现代远程教育资源建设按项目进行管理，项目下可设专题。资源建设办公室只管理项目，项目承担单位管理专题。项目根据难度和内容又分为重大项目、重点项目、面上项目和自筹项目。重大项目总投资在500万以上，重点项目总投资在50—500万以内、面上项目总投资在50万以下。自筹项目国家给予政策支持，承担单位自筹经费。

第五条 现代远程教育资源建设采取分期组织的方式进行实施，第一期项目包括中小学师资培训、基础教育、中等职业与成人教育、高等教育、继续教育、民族教育、公民教育等领域，主要包括网络课件、网络课程、教学素材库、现代远程教育专业试点、现代远程教育区域试点、现代远程教育支撑环境、现代远程教育理论与应用研究和法规制定等几种类型。本期项目申请将遵循需求导向、突出重点、有限目标、择优遴选的原则。